LATIHAN SOAL BIOGRAFI (KELAS XI SEM 2)

1.      Tulisan ngeunaan riwayat hirup hiji jalma disebutna…. A.    géografi B.     monografi C.     biografi D.    léksikografi E.     palografi 2.      Ieu di handap anu henteu kaasup kana wanda jeung sipat riwayat hirup, nyaéta…. A.    otobiografi B.     biografi C.     authoried biography D.    unauthorized biography E.     electric biography 3.      Ieu di handap ilaharna teu kaasup kana eusi biografi, nyaéta…. A.    ngaran, tempat, titimangsa lahir, jeung kulawarga B.     cita-cita jeung pangalaman atikan C.     pangalaman gawé jeung organisasi D.    kakayaan  jeung harta benda nu dipiboga E.     préstasi nu kacangking 4.      Najan aktif dina ékstrakulrikulér, Aris tetep némbongkeun kadariaan dina widang akademik. Ku kituna, ti mimiti kelas VIII, Aris réngking hiji waé. Waktu diumumkeun kalulusan, Aris gé jadi juara umum lantaran punteun UN panggeudéna sa-SMP. Sempalan otobiografi di luhur medarkeun….. A.    kasang tukang kaluarga tokoh B.     kaparigelan/kaistiméwaan tokoh C.     kasang tukang pendidikan D.    idéntitas tokoh E.     carita tokoh keur leutik 5.      Téks: Hiji mangsa, réréncangan Radén Déwi Sartika nampi serat. Kumargi teu tiasa maca, nya nyuhunkeun pangmaoskeun ka Radén déwi sartika. Anjeunna sedih ningali nasib kaomna siga kitu téh. Kumaha lamun eusi surat téh bakal nyilakakeun dirina? Ěta nu jadi salasahiji pangjurung ka Radén Déwi sartika pikeun ngamajukeun kaom wanoja. Sempalan biografi di luhur nyaritakeun…. A.    cita-cita Déwi sartika B.     tarékah Radén Déwi Sartika dina ngahontal cita-citana C.     bédana jasa Radén déwi sartika jeung R.A. Kartini D.    pangjurung (motivasi) Radén Déwi Sartika pikeun ngaronjatkeun kaum wanoja E.     pangajén anu dianugrahkeun ka Radén Déwi Sartika 6.      Radén Déwi Sartika gedé pisan jasana enggoning ngaronjetkeun darajat kaum wanoja. Kecap wanoja dina kalimah di luhur bisa diganti ku kecap…. A.    budak B.     kolot C.     awéwé D.    lalaki E.     bangsawan 7.         Pikeun ngalaksanakeun cita-citana, Radén Déwi Sartika ancrub kana widang atikan ku cara ngadegkeun sakola. Kecap anu dimiringkeun tarjamahna…. A.    terjun – pendidikan B.     tinggal – pendidikan C.     masuk – pendidikan D.    terjun – keilmuan E.     tinggal – keilmuan 8.      Téks: Ku lantaran harita nu nyekel kakawasana téh para ménak nu kacida pageuhna kada adat istiadat, kaum wanaja teu bisa majar kumaha, salian ti narima kana nasibna. Golongan feudal nuduh yén upama wanoja pinter (jembar ku élmu), ieu téh patukang tonggong jeung adat kabiasaan (tradisi). Tapi Radén Déwi Sartika nandeskeun yén adat kabiasaan téh dijieun ku jelema, ku kituna bisa dirobah deui ku jelema kénéh diluyukeun jeung kamajuan masarakat atawa jaman. Sempalan teks biografi di luhur nyaritakeun…. A.    kasang tukang kahirupan masarakat di sabundeuran tokoh B.     tradisi masarakat anu patukang tonggong jeung cita-cita tokoh C.     dukungan atawa pangjurung anu ditarima tokoh ti masarakatna D.    tradisi masarakat anu luyu (sesuai) jeung jaman E.     sajajarna kaom wanoja jeung kaom lalaki 9.      Téks: Tanggal 1 Desémber 1966 kalawan alpukah jeung usahana “Panitia Peringatan Hari Pahlawan  Radén Déwi Sartika” di Jakarta anu diluluguan ku Gubernur Daérah Husus Ibukota Jakarta Raya, Ali Sadikin, Pamaréntah Républik Indonésia netepkeun Radén Déwi Sartika jadi Pahlawan Nasional dumasar Surat Keputusan No. 252, tanggal 4 Désémber, nyaéta dinten dibabarkeunana Radén Déwi Sartika minangka “Hari Nasional”. Sempalan   biografi di luhur nyaritakeun…. A.    identitas tokoh B.     riwayat atikan tokoh C.     riwayat pagawéan tokoh D.    hal anu bisa dituladan ti tokoh E.     pangajén/panghargaan anu ditarima tokoh 10.  Téks: Sanggeus ngadeg sakolana gé, teu saeutik halangan-harungan nu tumiba. Réa anu nyeungseurikeun kana usaha-usaha Radén Déwi Sartika, nu ngahina kana dirina pribadi majar “awéwé jalingkak” , malah aya ti antara sadérékna nu ngarasa hariwang kana cita-citana, bisi ingkar tina ajaran Islam. Tapi Radén Déwi Sartika henteu galideur, tetep ajeg dina pamadeganana. Anu teu kaasup halangan-harungan Radén Déwi Sartika dina ngadegkeun sakola nyaéta…. A.    réa anu nyeungseurikeun kana usaha-usahana B.     loba nu ngahina kana usahana C.     teu meunang dukungan ti kolotna  D.    Aya nu ngahina pribadina majar awéwé jalingkak E.     Sadérékna aya nu hariwang bisi cita-citana ingkar tina ajaran Islam 11.  Kalimah anu eusina nepikeun béja, sangkan balaréa téh apal kana hiji informasi disebut kalimah…. A.    rundayan B.     wawaran C.     kantétan D.    pangantét E.     rarangkén 12.  Di handap ieu nu teu kaasup kalimah wawaran, nyaéta…. A.    Néng Yaya keur gering tipes. B.     Pa Ukar téh gedé pisan jasana keur urang Sunda. C.     Karesep Andi téh maca novel D.    Déwi Sartika téh pahlawan ti Tanah Sunda E.     Saha anu saré basa Bu Fanda ngajelaskeun materi integral? 13.  Aneke, cenah, tadina mah. Tayohna Alit těh něněhna. Bungsu ongkoh ti dua sadudulur. Rakana gě, Tineke, saterusna sok disebat Ageung baě. Atuh dina urusan dines lengkepna Alit Djajasoebrata. Kutipan di luhur medar masalah.... A.    pasualan ngaran B.     dedeg pangadeg (bentuk fisikna) C.     kahirupan keur leutik D.    kaparigelan E.     kasang tukang kulawarga 14.    Ku lantaran harita nu nyekel kakawasana téh para ménak nu kacida pageuhna kada adat istiadat,… Kecap ménak di luhur hartina…. A.    tokoh masarakat B.     dunungan C.     pamaréntah D.    bangsawan E.     rahayat biasa 15.    Ieu di handap teu kaasup kana jasa-jasa Radén Déwi sartika, nyaéta…. A.    ngadegkeun “Sakola Kautamaan Istri” B.     milu bajuang ngalawan pangjajah Walanda C.     nyusun buku ngeunaan kalungguhan wanoja Sunda D.    ngasongkeun pamadegan yén adat istiadat féodal téh bisa dirobah E.     ngabéla hak jeung kalungguhan wanoja Sunda